แม้ว่าบางคนอาจบอกว่าช่วงเรียนเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดในชีวิตของคุณ แต่เด็กและวัยรุ่นจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ กำลังดิ้นรนที่จะผ่านประตูโรงเรียนไปได้
นักเรียนเหล่านี้ประสบกับความทุกข์ในระดับสูงเมื่อคิดถึงการไปโรงเรียน ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อการเรียน การพัฒนาทางอารมณ์และสังคม- นอกเหนือจากเด็กแล้ว การปฏิเสธโรงเรียนอาจสร้างความตึงเครียดให้กับพ่อแม่/ผู้ดูแล และทำให้เกิดความไม่ลงรอยกันที่บ้าน
เพื่อจัดการกับความท้าทายที่ซับซ้อนนี้ เราได้เปิดเผยสาเหตุทั่วไปบางประการของการปฏิเสธโรงเรียน และขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับวิธีการแก้ไข
การปฏิเสธโรงเรียนคืออะไร?
หรือที่เรียกว่า 'โรงเรียนไม่สามารถ' หรือ 'ความหวาดกลัวในโรงเรียน' เด็กที่ประสบปัญหานี้จะมีปัญหาในการไปโรงเรียนเนื่องจากมีความรุนแรง ความทุกข์ทางอารมณ์- ให้เป็นไปตาม กระทรวงศึกษาธิการของรัฐนิวเซาท์เวลส์เด็กๆ จะไม่พยายามซ่อนการไม่อยู่ของพวกเขา พวกเขาจะไม่แสดงพฤติกรรมต่อต้านสังคมที่รุนแรง และพ่อแม่ของพวกเขาก็มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการพาพวกเขากลับไปสู่สถานที่ทางวิชาการ
การปฏิเสธโรงเรียนสามารถทำได้ แสดงออกมาในรูปแบบต่างๆจากอาการปวดศีรษะ คลื่นไส้ อาการสั่น น้ำตาไหล หรือแม้แต่อาการตื่นตระหนก มันอาจเงยหน้าขึ้นเมื่อคืนก่อน มีอารมณ์ฉุนเฉียวขณะเตรียมตัวไปโรงเรียน หรือในรถระหว่างทางไปที่นั่น
อะไรทำให้เกิดการปฏิเสธโรงเรียน?
เด็กทุกคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และไม่มีเหตุผลใดที่ยากและรวดเร็วว่าทำไมพวกเขาถึงมีความรู้สึกเหล่านี้
- ปัญหาทางวิชาการ - อาจรวมถึงเด็กที่มีผลการเรียนดีแต่รู้สึกกดดันที่ต้องรักษาเกรดไว้
- ปัญหาสังคม – พวกเขาอาจจะกำลังประสบอยู่ กลั่นแกล้ง หรือความท้าทายทางสังคมอื่นๆ
- สุขภาพกาย – พวกเขาอาจเจ็บปวดหรือไม่สบาย ซึ่งทำให้ยากต่อการมุ่งความสนใจและมีส่วนร่วมกับการศึกษา หรืออาจรู้สึกละอายใจหรือถูกตีตรา
- ปัญหาสุขภาพจิต – สำหรับเด็กบางคน อาจเป็นเรื่องยากที่จะระบุว่าการปฏิเสธโรงเรียนเป็นอาการของปัญหาสุขภาพของพวกเขาหรือในทางกลับกัน
- เหตุการณ์สำคัญในชีวิต เช่น การย้ายโรงเรียน การหย่าร้างหรือการแยกกันอยู่ของผู้ปกครอง การเสียชีวิตในครอบครัว
- การย้ายโรงเรียน – การย้ายจากโรงเรียนประถมศึกษาสู่โรงเรียนมัธยมศึกษา
- ความพิการทางสติปัญญาและ/หรือความผิดปกติทางระบบประสาท – นักเรียนในหมวดหมู่เหล่านี้คือ ปรากฏมากเกินไปในข้อมูล เมื่อพูดถึงการปฏิเสธโรงเรียน
นับตั้งแต่มีการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 บ้าง นักเรียนพยายามดิ้นรนเพื่อกลับมา ไปที่ห้องเรียนหลังจากช่วงโฮมสคูลหรือการเรียนรู้เสมือนจริง ในปี 2565 นั้น อัตราการเข้าเรียนในโรงเรียนแห่งชาติ ของปีที่ 1 ถึง 10 ลดลงเหลือ 86.5% ซึ่งอยู่เหนือ 90% ในทศวรรษที่ผ่านมา
ฉันจะสังเกตสัญญาณของการปฏิเสธโรงเรียนได้อย่างไร?
ในกรณีที่คุณกังวล สัญญาณบางอย่างอาจเป็นเรื่องปกติและชั่วคราว คำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม “ปกติ” ของบุตรหลานอย่างกะทันหัน หากยังคงอยู่หรือแย่ลง
- น้ำตาหรืออารมณ์รุนแรงก่อนไปโรงเรียน อาจเป็นก่อนออกจากบ้านหรือระหว่างทางไปโรงเรียน
- ความวิตกกังวลหรือความกลัวเกี่ยวกับโรงเรียน อาจเป็นเฉพาะกับเหตุการณ์ที่โรงเรียน ผู้คน สถานการณ์ หรือแม้แต่ "ลอยตัว"
- อาการทางร่างกายก่อนไปโรงเรียน เช่น ปวดศีรษะ ปวดท้อง อ่อนเพลีย
- ความยากลำบากในการปรับตัวในคืนก่อนไปโรงเรียน
- ไม่ยอมลุกจากเตียง แต่งตัว ออกจากบ้าน หรือลงจากรถ
- ปัญหาในการเปลี่ยนกลับไปโรงเรียนหลังจากช่วงหยุดชะงัก เช่น ช่วงปิดเทอม ช่วงเจ็บป่วย การเข้าค่ายของโรงเรียน
- ออกจากชั้นเรียนเพื่อไปโรงพยาบาล หรือข้อแก้ตัวเพื่อหลีกเลี่ยงชั้นเรียนหรือคนบางคน
ผลของการปฏิเสธโรงเรียนต่อเด็ก (และผู้ปกครอง)
หากไม่ได้รับการแก้ไขการปฏิเสธโรงเรียน ก็มีความเป็นไปได้ ผลกระทบที่สำคัญและยาวนาน เกี่ยวกับความเป็นอยู่และอนาคตของคนหนุ่มสาว
ผลกระทบทางสังคมและอารมณ์
เด็กๆ อาจพลาดการพัฒนาทางสังคมและโอกาสในการโต้ตอบกับเพื่อนฝูงและผูกมิตร การปฏิเสธโรงเรียนอาจยืดเยื้อหรือคงอยู่ต่อไปได้ ภาวะสุขภาพจิต เช่น อาการซึมเศร้าและวิตกกังวล และส่งผลเสียต่อความภาคภูมิใจในตนเองและความมั่นใจ
ผลงานทางวิชาการ
นักเรียนที่ขาดเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ อาจเริ่มล้าหลังในการเรียนรู้ เช่นเดียวกับการพลาดการทดสอบ การนำเสนอ หรือการส่งงาน
สุขภาพกาย
นอกเหนือจากชั้นเรียนกีฬา การไปโรงเรียนยังเปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้ขยับร่างกาย (เดินไปโรงเรียนหรือระหว่างชั้นเรียน) และปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับของพวกเขาได้
ปัญหาการปรับ
คนหนุ่มสาวที่ไม่ได้ไปโรงเรียนเป็นประจำอาจต้องดิ้นรนกับการเปลี่ยนแปลงชีวิตอื่นๆ เช่น ออกจากโรงเรียน ไปมหาวิทยาลัย หรือเริ่มต้นงานใหม่
ครอบครัว
แม้ว่าการปฏิเสธโรงเรียนจะเกี่ยวกับลูกของคุณ แต่ก็สามารถส่งผลกระทบในวงกว้างต่อพ่อแม่และครอบครัวได้ พ่อแม่อาจรู้สึกเครียด หงุดหงิด โดดเดี่ยว หรือแม้แต่ละอายใจหรือรู้สึกผิดว่าทำไมลูกถึงไม่ยอมไปโรงเรียน
วิธีรับมือกับการปฏิเสธโรงเรียนของบุตรหลานของคุณ
เราขอเคล็ดลับและคำแนะนำจาก Rochelle ที่ปรึกษาและหัวหน้าทีมที่ความสัมพันธ์ออสเตรเลีย NSW
ตรวจสอบและเห็นอกเห็นใจ
เริ่มต้นด้วยความอยากรู้อยากเห็นและความเห็นอกเห็นใจเมื่อจัดการกับข้อกังวลของลูกและมุ่งเน้นไปที่การฟังโดยไม่หยุดชะงัก
“ใช้เวลาทำความเข้าใจความรู้สึก มุมมอง และมุมมองของพวกเขา” เธอกล่าว “เพื่อช่วยตัวเอง ลองนึกถึงช่วงเวลาเดียวกันที่คุณอาจรู้สึกเช่นนี้และสิ่งที่คุณต้องการ”
ดูแลจัดการอารมณ์ของตัวเองเมื่อมีบทสนทนานี้ หากคุณรู้สึกหนักใจหรือโกรธ ให้หยุดการสนทนาจนกว่าอารมณ์จะสงบลง
สร้างเครือข่ายสนับสนุนที่แข็งแกร่ง
การมีคนอยู่รอบๆ ลูกของคุณเพื่อพูดคุยและให้กำลังใจพวกเขาเป็นสิ่งสำคัญ นี่อาจเป็นการสนับสนุนอย่างเป็นทางการ เช่น ผู้ให้บริการด้านสุขภาพ เจ้าหน้าที่ของโรงเรียน และที่ปรึกษา หรือการสนับสนุนอย่างไม่เป็นทางการ เช่น เพื่อน ครอบครัว หรือผู้ใหญ่ที่เชื่อถือได้ในชีวิตของพวกเขา หากความวิตกกังวลหรือภาวะซึมเศร้าส่งผลต่อลูกของคุณ ให้พิจารณารับ การสนับสนุนอย่างมืออาชีพ.
ข้อควรจำ – ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีเครือข่ายสนับสนุนรอบตัวคุณเช่นกัน ค่าใช้จ่ายที่มีต่อครอบครัวอาจมหาศาล และการทำงานเป็นทีมง่ายกว่าแทนที่จะจัดการคนเดียว
พิจารณาทางเลือกอื่นๆ ในการเรียน
โรเชลล์สนับสนุนให้ผู้ปกครองสำรวจทางเลือกด้านการศึกษาอื่นๆ เช่น โฮมสคูลหรือผู้ให้บริการเฉพาะทาง ซึ่งเป็นการตัดสินใจส่วนบุคคลที่เหมาะกับสถานการณ์ของครอบครัว
สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยงเมื่อพูดคุยกับลูกของคุณ
การทำความเข้าใจว่าเหตุใดลูกของคุณจึงมีปัญหากับโรงเรียนและวิธีช่วยเหลือพวกเขาอาจทำให้เกิดความสับสนได้ Rochelle แนะนำให้ผู้ปกครองพยายามหลีกเลี่ยงแนวทางบางประการ:
- การกล่าวโทษ วิพากษ์วิจารณ์ โจมตี หรือด่าทอ เช่น “หยุดขี้เกียจเถอะ คุณจะไม่มีวันไปโรงเรียนมัธยมปลาย/ได้งานถ้าคุณทำอย่างนี้”
- ละทิ้งประสบการณ์และความรู้สึกของตน
- ลดความรู้สึกโดยพูดประมาณว่า “ฉันก็ไม่อยากทำงานทุกวันเหมือนกัน!”
คำแนะนำสุดท้ายของ Rochelle คืออย่าตำหนิตัวเองหรือเขินอายเกินกว่าจะขอความช่วยเหลือ พ่อแม่ทุกคนต้องการความช่วยเหลือเพียงเล็กน้อย ไม่มีใครเป็นพ่อแม่ที่สมบูรณ์แบบได้
หากคุณมีลูกหรือวัยรุ่นที่กำลังดิ้นรนกับการเข้าเรียนในโรงเรียนความสัมพันธ์ Australia NSW มีบริการสำคัญหลายประการที่สามารถช่วยเหลือพวกเขาได้ การให้คำปรึกษาครอบครัว และ การให้คำปรึกษาครอบครัววัยรุ่น (การมุ่งเน้นสำหรับวัยรุ่น) สามารถช่วยลดช่องว่างในการสื่อสาร และเวิร์กช็อปกลุ่ม เช่น ปรับเป็นวัยรุ่น และ ปรับเป็นเด็ก เป็นสถานที่ที่ดีในการเริ่มต้น
บริการและเวิร์คช็อปที่เกี่ยวข้อง
การให้คำปรึกษา.ครอบครัว.สุขภาพจิต
การให้คำปรึกษาครอบครัววัยรุ่น
วัยรุ่นเป็นช่วงวัยที่เต็มไปด้วยอารมณ์ และการรู้วิธีให้การสนับสนุนวัยรุ่นก็อาจดูเป็นเรื่องที่ท้าทายพอๆ กัน การให้คำปรึกษาครอบครัววัยรุ่นมีเป้าหมายเพื่อฟื้นฟูและซ่อมแซมความสัมพันธ์โดยให้แนวทางในการสนับสนุนวัยรุ่นและครอบครัวของพวกเขาผ่านการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในชีวิต
การประชุมเชิงปฏิบัติการกลุ่ม.ครอบครัว.การอบรมเลี้ยงดู
ปรับเป็นวัยรุ่น
การปรับตัวให้เข้ากับวัยรุ่นช่วยให้ผู้ปกครองสอนลูกวัยรุ่นให้ควบคุม เข้าใจ และแสดงอารมณ์ของตนเองด้วยวิธีที่ดีต่อสุขภาพ โปรแกรมนำเสนอเครื่องมือในการรับรู้ เข้าใจ และตอบสนองต่ออารมณ์ของวัยรุ่น และช่วยให้ผู้ปกครองจัดการการตอบสนองทางอารมณ์ของตนเอง
หลักสูตรออนไลน์.ครอบครัว
เด็ก ๆ ในโฟกัส
เมื่อพ่อแม่แยกทางกัน อาจส่งผลกระทบต่อลูกอย่างมาก Kids in Focus เป็นหลักสูตรออนไลน์ที่นำไปใช้ได้จริงซึ่งพัฒนาขึ้นเพื่อครอบครัวที่แยกจากกันเพื่อนำทางและสนับสนุนบุตรหลานของตนผ่านความท้าทายเหล่านี้
ไทย 
English (UK) 
العربية 
简体中文 
香港中文 
Ελληνικά 
Italiano 
한국어 
ਪੰਜਾਬੀ 
Српски језик 
Tiếng Việt 
เฟสบุ๊ค
ทวิตเตอร์
ลิงค์อิน
อีเมล